對于兒童突發(fā)性病中最過危險的就是心肺功能失衡,在這樣的情況下,兒童會停止呼吸,如果不在第一時間展開治療,那么后果是不堪設想的,在這樣的突發(fā)情況下,距離兒童最近的成年人就是教師,所以教師掌握心肺復蘇技術是很必要的,這個技術關乎到孩子的生命。
教師對于急救知識的學習自然不是難事,但是實踐就是兩回事了,就如同一個從來沒接觸過電腦的人,在學習了很長時間的電腦操作后,開個電腦都需要十幾分鐘一樣,實踐和理論結合才會有最好的效果。而對于實踐學習來說,最好的工具無疑就是兒童復蘇模擬人,在外形上以及具體表現(xiàn)上它都和兒童相仿,在教師對其進行模擬急救,是最好的真實現(xiàn)場模擬,其效果和真實救援是完全一致的,在教師做好這個實踐后,對于兒童救援來說,是完全可以勝任的。
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本文標簽:兒童復蘇模擬人是學校必備教學工具之一
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對于兒童突發(fā)性病中最過危險的就是心肺功能失衡,在這樣的情況下,兒童會停止呼吸,如果不在第一時間展開治療,那么后果是不堪設想的,在這樣的突發(fā)情況下,距離兒童最近的成年人就是教師,所以教師掌握心肺復蘇技術是很必要的,這個技術關乎到孩子的生命。
教師對于急救知識的學習自然不是難事,但是實踐就是兩回事了,就如同一個從來沒接觸過電腦的人,在學習了很長時間的電腦操作后,開個電腦都需要十幾分鐘一樣,實踐和理論結合才會有最好的效果。而對于實踐學習來說,最好的工具無疑就是兒童復蘇模擬人,在外形上以及具體表現(xiàn)上它都和兒童相仿,在教師對其進行模擬急救,是最好的真實現(xiàn)場模擬,其效果和真實救援是完全一致的,在教師做好這個實踐后,對于兒童救援來說,是完全可以勝任的。