財務(wù)會計主要實訓(xùn)項目有:
出納崗位、工資核算崗位、資產(chǎn)核算崗位、往來核算崗位、成本核算崗位、會計主管崗位等內(nèi)容。此外,學(xué)生還可以在這里進行珠算,點鈔等會計基本技能的訓(xùn)練。
會計手工實訓(xùn)室為會計實踐教學(xué)搭建一個仿真的操作平臺,在天威財務(wù)實驗教室里按班級授課,分小組手工財務(wù)模擬會計崗位進行校內(nèi)實訓(xùn);小組成員之間實行分工合作、崗位輪換來完成綜合實訓(xùn)項目;老師通過課件演示、現(xiàn)場講解、跟蹤觀察等方式進行實訓(xùn)指導(dǎo);學(xué)生可課堂討論、網(wǎng)絡(luò)課程自學(xué)等多種形式來完成實訓(xùn)項目。
通過會計手工實訓(xùn),可以增強學(xué)生對會計工作的感性認識,更好地理解和把握會計理論知識,提高實際動手能力,同時培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)意識和職業(yè)習(xí)慣,為會計專業(yè)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為學(xué)生將來走向?qū)嶋H工作崗位和就業(yè)創(chuàng)造條件。
財會專業(yè)就業(yè)面廣,技術(shù)性強,就業(yè)前景樂觀。學(xué)生畢業(yè)后可參加專升本考試,本專業(yè)專升本考試近年來錄取率達到96%以上,除此之外,畢業(yè)生將獲得畢業(yè)證書、財會電算化上崗證,會計從業(yè)資格證書等,還可直接報考注冊會計師。
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教學(xué)實驗室設(shè)備的優(yōu)勢具體體現(xiàn)在哪些范圍
很多時候為了能夠讓同學(xué)們更加清楚該學(xué)科的形成原理,同時也是為了對于某一個問題有更為清醒的認識,大家往往需要通過各式各樣的實驗來作出解答,然而在做實驗的時候最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)就是能夠擁有一個合適的教學(xué)設(shè)備體系進行配套,這樣才能夠在保證實驗效果的同時對于這個學(xué)科有更為清楚的認識,在這里也就實驗室設(shè)備的具體優(yōu)勢來為大家進行具體的介紹。
在很多科目當中都有配套的實驗室設(shè)備,比如說在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域為了能夠讓學(xué)生更加清楚的了解人體的構(gòu)造往往會配有相應(yīng)的實驗室實驗器材,在保證實驗環(huán)境的前提之下保證和科學(xué)之間進一步的接軌。再比如說在一些機械工程類學(xué)科同樣也有相應(yīng)的實驗室配置,使用這些器材能夠讓學(xué)生們更加清楚各類機械的具體結(jié)構(gòu)及運行原理,從而保證對于各類機械有更好的了解和掌握。
從總體上來看,有了實驗室設(shè)備以后在很大程度上幫助學(xué)生們更加清楚地了解本學(xué)科所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同時通過親自的演示也保證了學(xué)生們進一步加強記憶和了解,這是一個手和腦相互配合的過程,不僅保證了學(xué)習(xí)的效率,同時也增強了學(xué)習(xí)的趣味性。當然對于各位教育者而言,采用實驗室設(shè)備進行教學(xué)也能夠更好地完成教學(xué)目標,從而達到一個更為令人滿意的教學(xué)結(jié)果,為教育做出更加可觀的成績。
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