TWB-GCGD2型工廠供電綜合自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
《TWB-GCGD2型工廠供電綜合自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)在教學(xué)中的應(yīng)用探索》
作為一名長期從事電氣自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)的職校教師,我深知實(shí)訓(xùn)設(shè)備對(duì)學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)的重要性。今天,我想和大家分享我們學(xué)校引入TWB-GCGD2型工廠供電綜合自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)后的教學(xué)實(shí)踐體會(huì)。
一、系統(tǒng)概述與教學(xué)價(jià)值
TWB-GCGD2型工廠供電綜合自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是我們專業(yè)教研室經(jīng)過多方考察后引進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。這套系統(tǒng)最吸引我們的地方在于它真實(shí)模擬了現(xiàn)代工廠供電系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié),從10kV高壓進(jìn)線到0.4kV低壓配電,完整再現(xiàn)了工業(yè)現(xiàn)場的實(shí)際場景。
在傳統(tǒng)教學(xué)中,學(xué)生很難直觀理解供電系統(tǒng)的整體架構(gòu)。而通過這套系統(tǒng),學(xué)生可以直接觀察到電力傳輸?shù)娜^程,包括高壓受電、變壓器運(yùn)行、低壓配電等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種直觀的教學(xué)效果是單純的理論講解無法達(dá)到的。
二、系統(tǒng)組成與功能特點(diǎn)
這套實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)由多個(gè)功能模塊組成,每個(gè)模塊都針對(duì)特定的教學(xué)需求設(shè)計(jì):
1. 高壓供電模擬模塊
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真實(shí)模擬10kV高壓進(jìn)線
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包含真空斷路器、隔離開關(guān)等高壓設(shè)備
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可演示高壓系統(tǒng)的操作流程
2. 變壓器模塊
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配置干式變壓器
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可觀察變壓器的運(yùn)行狀態(tài)
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演示電壓變換過程
3. 低壓配電模塊
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模擬工廠車間配電
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包含多種低壓電器設(shè)備
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可進(jìn)行負(fù)荷分配實(shí)驗(yàn)
特別值得一提的是,系統(tǒng)采用了智能化監(jiān)控系統(tǒng),學(xué)生可以通過人機(jī)界面實(shí)時(shí)監(jiān)控各環(huán)節(jié)的運(yùn)行參數(shù),這種體驗(yàn)極大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施
基于這套系統(tǒng),我們開發(fā)了一系列實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:
基礎(chǔ)技能訓(xùn)練
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供電系統(tǒng)倒閘操作
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繼電保護(hù)參數(shù)整定
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功率因數(shù)補(bǔ)償實(shí)驗(yàn)
綜合能力培養(yǎng)
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供電系統(tǒng)故障診斷與排除
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自動(dòng)化系統(tǒng)組態(tài)與調(diào)試
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能效管理與優(yōu)化
在實(shí)施過程中,我們采用項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)方法,將學(xué)生分成若干小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)解決一個(gè)實(shí)際問題。例如,最近我們就設(shè)置了"車間配電系統(tǒng)過載故障排查"的實(shí)訓(xùn)任務(wù),學(xué)生們通過實(shí)際操作,不僅掌握了故障排查的流程,還深入理解了保護(hù)裝置的工作原理。
四、教學(xué)效果評(píng)估
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的使用,這套實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)展現(xiàn)出了顯著的教學(xué)效果:
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學(xué)生實(shí)操能力明顯提升,在最近舉辦的職業(yè)技能大賽中,我們的學(xué)生獲得了優(yōu)異成績。
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學(xué)生對(duì)供電系統(tǒng)的理解更加深入,畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量顯著提高。
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校企合作更加緊密,多家企業(yè)來??疾旌螅瑢?duì)我們的實(shí)訓(xùn)條件表示贊賞。
特別讓我們欣慰的是,學(xué)生們普遍反映,通過這套系統(tǒng)的訓(xùn)練,他們對(duì)未來工作崗位的要求有了更清晰的認(rèn)識(shí),職業(yè)信心也得到了增強(qiáng)。
五、使用建議與展望
對(duì)于考慮引入類似設(shè)備的院校,我有幾點(diǎn)建議:
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要配套開發(fā)系統(tǒng)的教學(xué)資源,包括實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、項(xiàng)目任務(wù)書等。
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建議分階段實(shí)施教學(xué),從基礎(chǔ)操作到綜合應(yīng)用循序漸進(jìn)。
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要注重培養(yǎng)師資力量,教師首先要熟練掌握系統(tǒng)操作。
展望未來,我們計(jì)劃進(jìn)一步開發(fā)虛擬仿真資源,實(shí)現(xiàn)線上線下混合式教學(xué)。同時(shí),我們也將與企業(yè)合作,將實(shí)際工程案例引入實(shí)訓(xùn)教學(xué),使人才培養(yǎng)更加貼近行業(yè)需求。
總的來說,TWB-GCGD2型工廠供電綜合自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)為我們的專業(yè)教學(xué)提供了強(qiáng)有力的支撐。它不僅改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,更重要的是,它讓我們的學(xué)生能夠在校期間就接觸到行業(yè)前沿的技術(shù)和設(shè)備,為他們的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為教師,我們也將繼續(xù)探索如何更好地利用這套系統(tǒng),培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。
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