TW-HY124/II數(shù)字型振動(dòng)篩板萃取實(shí)驗(yàn)裝置
《TW-HY124/II數(shù)字型振動(dòng)篩板萃取實(shí)驗(yàn)裝置在教學(xué)中的應(yīng)用研究》
在化工專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，萃取操作是一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能。今天我要跟同學(xué)們重點(diǎn)介紹一款非常實(shí)用的教學(xué)設(shè)備——TW-HY124/II數(shù)字型振動(dòng)篩板萃取實(shí)驗(yàn)裝置。這款設(shè)備在我們學(xué)校的化工單元操作實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)投入使用兩年多了，教學(xué)效果非常顯著。
一、設(shè)備結(jié)構(gòu)與工作原理
TW-HY124/II數(shù)字型振動(dòng)篩板萃取實(shí)驗(yàn)裝置采用了模塊化設(shè)計(jì)，主要由萃取塔主體、振動(dòng)系統(tǒng)、進(jìn)料系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和測(cè)量系統(tǒng)五個(gè)部分組成。其中萃取塔采用優(yōu)質(zhì)玻璃材質(zhì)，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；振動(dòng)系統(tǒng)采用精密步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)，確保振動(dòng)頻率穩(wěn)定可調(diào)。
與傳統(tǒng)萃取設(shè)備相比，這款裝置最大的創(chuàng)新點(diǎn)在于其數(shù)字控制系統(tǒng)。通過觸摸屏可以精確設(shè)置振動(dòng)頻率（0-300次/分鐘可調(diào)）、振幅等參數(shù)，并且實(shí)時(shí)顯示塔內(nèi)溫度、流量等關(guān)鍵數(shù)據(jù)。這種設(shè)計(jì)不僅提高了實(shí)驗(yàn)精度，更便于學(xué)生理解操作參數(shù)對(duì)萃取效果的影響。
二、教學(xué)應(yīng)用價(jià)值
在實(shí)際教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)這款設(shè)備具有以下幾方面的教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
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可視化程度高：透明塔體設(shè)計(jì)讓學(xué)生可以直觀觀察到兩相流動(dòng)、液滴形成和傳質(zhì)過程，這是傳統(tǒng)設(shè)備無法比擬的。
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數(shù)據(jù)采集精準(zhǔn)：裝置配備的數(shù)字傳感器可以自動(dòng)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，學(xué)生可以通過USB接口導(dǎo)出數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，大大提高了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性。
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安全性能好：設(shè)備設(shè)有過載保護(hù)、漏電保護(hù)等多重安全裝置，確保教學(xué)過程中的安全性。
我們通常安排學(xué)生完成以下實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：
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振動(dòng)頻率對(duì)萃取效率的影響
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兩相流速比對(duì)傳質(zhì)效果的研究
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溫度對(duì)萃取過程的影響
通過這些實(shí)驗(yàn)，學(xué)生能夠深入理解萃取過程的本質(zhì)，掌握工藝參數(shù)優(yōu)化的方法。
三、操作注意事項(xiàng)
根據(jù)兩年來的使用經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了一些操作要點(diǎn)需要特別注意：
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開機(jī)前檢查：確保各管路連接牢固，電氣線路完好，塔體內(nèi)無殘留物。
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參數(shù)設(shè)置：初次使用時(shí)振動(dòng)頻率建議從低頻開始逐步提高，避免突然高頻率振動(dòng)導(dǎo)致液泛。
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維護(hù)保養(yǎng)：每次使用后要及時(shí)清洗塔體，特別是篩板部位；定期檢查電機(jī)潤(rùn)滑情況。
常見故障處理：
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若出現(xiàn)振動(dòng)異常，首先檢查電機(jī)連接是否松動(dòng)
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流量計(jì)顯示異常時(shí)，檢查傳感器探頭是否清潔
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系統(tǒng)報(bào)警時(shí)，先查看觸摸屏上的錯(cuò)誤代碼提示
四、教學(xué)改革建議
結(jié)合這款設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，我們?cè)诮虒W(xué)中也進(jìn)行了一些改革創(chuàng)新：
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開發(fā)了虛實(shí)結(jié)合的教學(xué)模式，先通過仿真軟件模擬操作，再實(shí)際上機(jī)實(shí)驗(yàn)。
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設(shè)計(jì)了階梯式實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，從基礎(chǔ)操作到綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生能力。
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引入項(xiàng)目式教學(xué)法，讓學(xué)生以小組形式完成特定產(chǎn)品的萃取工藝設(shè)計(jì)。
從學(xué)生反饋來看，這種教學(xué)方式顯著提高了學(xué)習(xí)興趣，91%的學(xué)生認(rèn)為通過該裝置的學(xué)習(xí)，對(duì)萃取原理的理解更加深入了。
五、結(jié)語
TW-HY124/II數(shù)字型振動(dòng)篩板萃取實(shí)驗(yàn)裝置以其先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和穩(wěn)定的性能表現(xiàn)，已經(jīng)成為我?；ゎ悓I(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要平臺(tái)。它不僅滿足了基礎(chǔ)教學(xué)需求，還能支持學(xué)生開展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)研究。
未來，我們計(jì)劃進(jìn)一步開發(fā)配套的數(shù)字化教學(xué)資源，建設(shè)在線實(shí)驗(yàn)課程，讓更多學(xué)生受益。同時(shí)，也歡迎各位同仁來我校交流，共同探討實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新方法、新模式。
通過這篇文章的介紹，相信大家對(duì)這款設(shè)備有了更全面的了解。在實(shí)際教學(xué)中，我們要充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供有力支撐。
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