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企業(yè)信息
TW-WJY型16/32微機(jī)原理實驗箱
一、系統(tǒng)簡介：
微機(jī)原理實驗箱系統(tǒng)是《16位微機(jī)原理與接口》、《32位微機(jī)原理與接口》、《微機(jī)控制技術(shù)》等課程教學(xué)的最佳配套實驗設(shè)備。為各類院校的教學(xué)實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計提供了良好的實驗開發(fā)環(huán)境。
二、系統(tǒng)組成：
·硬件：
（1）16位微機(jī)系統(tǒng)擴(kuò)展： CPU（8088），系統(tǒng)控制芯片（1032），64K監(jiān)控程序存儲器，64K用戶程序和數(shù)據(jù)存儲器（61256x2），64K實驗程序存儲器，開放式4*6鍵盤電路，開放式6位動態(tài)數(shù)碼管顯示電路，配有串口或USB通信方式，出廠配置為串口。
（2）32位接口單元：32位開關(guān)邏輯電平輸入/ 輸出顯示電路，32位I/O接口電路，32存儲器電路，32位PCI 接口驅(qū)動電路，32位PCI 接口卡（由PCI9054、93C56組成）。
（3）輸入/ 輸出：128*64 LCD圖文電路（或字符式1602 LCD），8位開關(guān)邏輯電平輸入/ 輸出電路，單脈沖發(fā)生器，8MH時鐘分頻，16*16 LED點陣電路，音頻功放，0～5V可調(diào)模擬量，PWM電路、射極跟隨器，打印口，用戶串行接口。
（4）常用接口芯片：74LS273、74LS244、8279、0832、0809、8259、8250、8253、8251、8255、8237、RS232等；
（5）控制對象：喇叭、蜂鳴器、小型直流電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)、壓力傳感器、溫度傳感器、繼電器等；
（6）擴(kuò)展單元接口：提供總線接口，可自行擴(kuò)展設(shè)計或選配我公司擴(kuò)展模塊。
·軟件：
系統(tǒng)配置Win2000/xp等操作平臺的微機(jī)仿真調(diào)試軟件，支持匯編、C語言編譯、調(diào)試。
·電源：
系統(tǒng)內(nèi)置高性能直流穩(wěn)壓電源。
·機(jī)箱：
系統(tǒng)配置輕便鋁合金箱子作為實驗儀機(jī)箱。
三、系統(tǒng)主要特點：
（1）系統(tǒng)自動切換：以8088實驗開發(fā)系統(tǒng)作為基板，PCI 接口卡為插卡，無系統(tǒng)選擇開關(guān)，實驗主機(jī)自動識別16/32位系統(tǒng)類型，自動切換不同的三總線連接，使用極其方便。
（2）二種工作方式：一是聯(lián)PC機(jī)運行，在與上位軟件聯(lián)機(jī)的狀態(tài)下，實現(xiàn)各種調(diào)試和行運的操作；二是脫機(jī)運行，實驗系統(tǒng)自帶鍵盤、顯示電路和監(jiān)控管理程序，在無PC機(jī)的情況下，同樣可以通過內(nèi)存讀寫、單步、斷點、全速等方法調(diào)試實驗程序。
（3）實驗開放性：實驗電路單元盡可能獨立開放,如開放式鍵盤, 開放式顯示器,開放式串口等,為適應(yīng)多種方式實驗提供可能。
（4）二次開發(fā)：系統(tǒng)將地址總線、數(shù)據(jù)總線、控制總線全部引出，主機(jī)板留有擴(kuò)展單元，通過實驗系統(tǒng)調(diào)試用戶板。
16/32位微機(jī)原理及接口技術(shù)實驗箱（16/32位）
1. 自帶集成調(diào)試環(huán)境，WINDOWS平臺，支持各種操作系統(tǒng)；
2. 采用液晶顯示作系統(tǒng)顯示；
3. 系統(tǒng)鍵盤輸入采用標(biāo)準(zhǔn)鍵盤作為系統(tǒng)控制鍵盤，單機(jī)時的輸入均是由標(biāo)準(zhǔn)鍵盤輸入；
4. 實驗還包含8279的擴(kuò)展的鍵盤，兩種鍵盤分開處理，比較可靠；
5.可使用仿真器聯(lián)機(jī)操作，使用上位機(jī)軟件調(diào)試程序；
6. 可以直接輸入DEBUG匯編，幾乎支持匯編的所有指令；
7. 包含單機(jī)、雙機(jī)、多機(jī)，以及實驗箱和PC機(jī)通信等通信項目，通信接口芯片包括8250、8251，通信協(xié)議包含直接通信、RS232通信和RS485通信等；
8. DMA傳輸?shù)臄?shù)據(jù)可以由發(fā)光二極管直接顯示，輸入數(shù)據(jù)則由撥碼開關(guān)產(chǎn)生；
9.每個模塊均留出了相應(yīng)的接口電路，用戶可以用這些開放的電路隨意組合成自己需要的硬件電路；
10.系統(tǒng)留出了所有的數(shù)據(jù)總線、地址總線和控制總線的接口電路；
11. 自帶機(jī)電控制平臺，含步進(jìn)電機(jī)、直流電機(jī)，可以作為計算機(jī)控制技術(shù)課程的教學(xué)實驗儀器；
12. 有示波器的功能，可以測量外加的音頻信號的波形；
13.系統(tǒng)組成包括：系統(tǒng)模塊、8253模塊、8259模塊、標(biāo)準(zhǔn)鍵盤接口模塊、鍵盤及顯示單元、單次脈沖源模塊、8255模塊、8251模塊、信號源模塊、實驗譯碼單元、IC擴(kuò)展單元、數(shù)碼管擴(kuò)展顯示、音響模塊、繼電器模塊、DAC0832模塊、6116模塊、功放模塊、ADC0809模塊、電源模塊、直流電機(jī)模塊、交流電機(jī)模塊、0-1指示電路模塊、開關(guān)量輸出模塊、模擬量輸出模塊、地址總線輸出單元、數(shù)據(jù)總線輸出單元。
14.能完成的實訓(xùn)項目不少于：
軟件實驗：BCD碼相乘的實驗，保留最長最短輸入字符實驗，從鍵盤輸入數(shù)據(jù)并顯示的程序，讀文件實驗，計算N！的實驗，計算機(jī)鋼琴的程序，接收年月日信息顯示實驗，兩個多位十進(jìn)制數(shù)相加的實驗，兩個數(shù)相乘的實驗，排序?qū)嶒?，清除窗口的實驗，設(shè)置光標(biāo)實驗，顯示目錄的實驗，顯示系統(tǒng)當(dāng)前時間的實驗，響鈴程序?qū)嶒?，寫文件實?span>
學(xué)生成績名次表，字符串匹配實驗，字符匹配實驗，字符數(shù)據(jù)顯示程序，字母大小寫轉(zhuǎn)換，硬件實驗（脫機(jī)）：8255并行I/O口實驗，LED實驗，聲-光報警器實驗，交通燈控制實驗，步進(jìn)電機(jī)控制實驗，集成電路測試實驗，8259A中斷實驗，8253A定時/計數(shù)器實驗，音樂發(fā)生器實驗，繼電器控制實驗，時鐘發(fā)生器實驗，8251A串行通信實驗
8250 串行通信實驗，8279 鍵盤顯示控制實驗，RS-232標(biāo)準(zhǔn)全雙工查詢方式異步串行通訊實驗，ADC0809A/D轉(zhuǎn)換實驗，DAC0832D/A轉(zhuǎn)換實驗，存儲器擴(kuò)展實驗，小直流電機(jī)控制實驗，溫度控制實驗，數(shù)字錄音機(jī)實驗，存儲器讀寫實驗，硬件實驗（聯(lián)機(jī)）：，8255并行I/O口實驗，LED實驗，聲-光報警器實驗，交通燈控制實驗，步進(jìn)電機(jī)控制實驗，集成電路測試實驗，8259A中斷實驗，8253A定時/計數(shù)器實驗，音樂發(fā)生器實驗，繼電器控制實驗，時鐘發(fā)生器實驗，8251A串行通信實驗，8237 DMA 數(shù)據(jù)傳送實驗，8279 鍵盤顯示控制實驗，ADC0809A/D轉(zhuǎn)換實驗
DAC0832D/A轉(zhuǎn)換實驗，存儲器擴(kuò)展實驗，小直流電機(jī)控制實驗，RS-485標(biāo)準(zhǔn)半雙工中斷方式異步串行通訊實驗
溫度控制實驗，存儲器讀寫實驗
15. 精品課程網(wǎng)站：
1）精品課程網(wǎng)站采用B/S架構(gòu)設(shè)計；
2）精品課程網(wǎng)站能夠支持多種資源格式上傳；
3）精品課程具有教師后臺上傳資源與編輯的功能；
4）精品課程網(wǎng)站主欄目具有可編輯功能；帶有課程評價功能，在線考試功能可隨時上傳題庫，自動閱卷判分、在線交互功能，留言板功能。
5）具備后臺增添子欄目功能；
6）課程內(nèi)容以實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效知識（技術(shù)理論知識、技術(shù)實踐知識）為主體，遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以典型工作任務(wù)為依據(jù)科學(xué)設(shè)計課程內(nèi)容，教、學(xué)、做相結(jié)合，理論與實踐一體化，實訓(xùn)、實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理。
7）課程微觀結(jié)構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，內(nèi)容呈現(xiàn)方式和順序科學(xué)
8）具有工學(xué)結(jié)合特色教材、學(xué)材，使用制度規(guī)范；
9）課件、案例、習(xí)題、學(xué)習(xí)指南等教學(xué)資源齊全，質(zhì)量高，符合課程設(shè)計要求，可共享，輔教、輔學(xué)功能齊全，支持課程高效、高質(zhì)量實施教學(xué)實驗方案
10）課型、教學(xué)模式依據(jù)課程目標(biāo)、內(nèi)容，符合學(xué)生職業(yè)成長規(guī)律和認(rèn)知特點，科學(xué)、合理、實用，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。協(xié)調(diào)運用傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)過程，教學(xué)有效、高效；
11）★提供精品課程系統(tǒng)軟件著作權(quán)登記證書；
12）教學(xué)內(nèi)容能夠配合教學(xué)實施方案以實驗為依據(jù)，適合課程特點、學(xué)生特點，實現(xiàn)課程目標(biāo)，科學(xué)、合理、操作性強(qiáng)，在實施中能動態(tài)完善。
